第一章 绪论
一、学习健康评估的意义和重要性
二、健康评估课程的内容
三、健康评估课程的学习方法与要求
第二章 健康史采集
第一节 健康史采集的方法与技巧
一、健康史采集前的准备
二、健康史采集过程
三、特殊情况的问诊技巧
第二节 健康史的主要内容
一、生理一心理．社会医学模式
二、功能性健康型态模式
第三章 心理、社会评估
第一节 概述
一、心理、社会评估的意义
二、心理、社会评估的方法
第二节 心理评估
一、认知功能
二、情绪
三、应激与应对
四、健康行为
五、自我概念
第三节 社会评估
一、角色与角色适应
二、家庭
三、文化
四、环境
第四章 身体评估
第一节 概述
一、身体评估的目的与注意事项
二、身体评估的基本方法
第二节 一般状态评估
一、全身状态评估
二、皮肤评估
三、浅表淋巴结评估
第三节 头部评估
一、头部
二、头部器官
第四节 颈部评估
一、颈部外形与活动
二、颈部血管
三、甲状腺
四、气管
第五节 胸廓与肺评估
一、胸部的体表标志
二、视诊
三、触诊
四、叩诊
五、听诊
第六节 乳房评估
一、视诊
二、触诊
三、乳房的常见病变
四、乳房自我评估
第七节 心脏评估
一、视诊
二、触诊
三、叩诊
四、听诊
第八节 血管评估
一、脉搏
二、血压
三、血管杂音
四、周围血管征
第九节 腹部评估
一、腹部的体表标志与分区
二、视诊
三、听诊
四、叩诊
五、触诊
第十节 肛门、直肠与生殖器评估
一、肛门与直肠
二、男性生殖器
三、女性生殖器
第十一节 脊柱、四肢与关节的评估
一、脊柱
二、四肢与关节
第十二节 神经系统评估
一、感觉功能
二、运动功能
三、神经反射
四、自主神经功能
……
第五章 实验室检查
第六章 心电图检查
第七章 影像学检查
第八章 常见症状评估
第九章 特殊人群的评估
第十章 健康资料的分析与记录
主要参考文献
中英文专业词汇索引
